高中如何快速補(bǔ)英語_2020年高考英語知識(shí)點(diǎn)匯總

高中如何快速補(bǔ)英語_2020年高考英語知識(shí)點(diǎn)匯總

　　. freeze (froze, frozen) 結(jié)冰

高考就要來臨啦，為了幫助大家備考高考英語，小編特意為大家整理了一些必背的高考英語語法知識(shí)，希望能幫到大家! 高考語法填空易錯(cuò)必背 一部分過去式和過去分詞不規(guī)則

　　高考英語知識(shí)點(diǎn)：名詞的單復(fù)數(shù)形式的誤判

　　【典例】—What do you think the should do first?

　　—They should learn to take as well as share rights in life.

　　A. grown-up; responsibility　　 B. growns-up; responsibility

　　C. grown-ups; responsibilities D. growns-ups; responsibilities

　　錯(cuò)因剖析：有些考生以為grown是復(fù)合名詞的中央詞，其復(fù)數(shù)形式應(yīng)該在grown后面加-s;另一方面以為responsibility是不能數(shù)名詞，沒有復(fù)數(shù)形式，從而錯(cuò)選B.著實(shí)，grown-up沒有中央名詞，其復(fù)數(shù)形式應(yīng)該在up后面加-s;同時(shí)憑證語境可知，responsibility指義務(wù)，該單詞作“義務(wù)，職責(zé)”講時(shí)，可作可數(shù)名詞或不能數(shù)名詞，故準(zhǔn)確謎底選C.

　　復(fù)合名詞的復(fù)數(shù)形式一樣平常在中央名詞后面加-s，如：looker-on → lookers-on， son-in-law → sons-in-law;然則當(dāng)復(fù)合名詞沒有中央名詞時(shí)，其復(fù)數(shù)形式是在最后的詞后面加-s，如：grown-up → grown-ups; go-between → go-betweens.

　　高考英語知識(shí)點(diǎn)：名詞的格的誤用

　　【典例】—Look! This is .

　　—Very beautiful. When did she take it?

　　A. my mother‘s picture　　 B. my mother in the picture

　　C. a picture of my mother　　D. a picture of my mother‘s

　　錯(cuò)因剖析：考生可能受漢語頭腦的影響，錯(cuò)選A或B;也可能受英語雙重所有格的影響，錯(cuò)選D.憑證語境可知，準(zhǔn)確謎底選C.

　　my mother‘s picture，意為“我媽媽所擁有的照片”，暗含“照片上紛歧定是我媽媽”; a picture of my mother‘s意為“我媽媽所擁有的照片中的一張”，同樣，暗含“照片上紛歧定是我媽媽”; a picture of my mother意為“我媽媽的照片(照片中是媽媽)”;my mother in the picture意為“照片中我的媽媽”，暗含“不是真實(shí)的媽媽”。

　　高考英語知識(shí)點(diǎn)：名詞的誤用

　　【典例】—Where does your sister work， Jack?

　　—She works in a .

　　A. shop of cloth　　B. cloth‘s shop　　C. shop with clothes　　D. clothes shop

　　錯(cuò)因剖析：有些考生會(huì)由于對(duì)名詞作定語的用法運(yùn)用欠妥而錯(cuò)選B.著實(shí)，clothes“服裝”只有復(fù)數(shù)形式，而單數(shù)形式“布店”應(yīng)用shop for cloth或cloth shop，因此，憑證語境可知，準(zhǔn)確謎底選D.

　　名詞作定語時(shí)一樣平常用其單數(shù)形式，然而，名詞parents， clothes， sports等，作定語時(shí)必須要使用其復(fù)數(shù)形式。另外，man， woman作定語時(shí)，若是中央詞是單數(shù)，則用其單數(shù)形式;若是中央詞是復(fù)數(shù)，則用其復(fù)數(shù)形式。

　　易錯(cuò)點(diǎn)對(duì)不能數(shù)名詞的應(yīng)用判斷失誤

　　【典例】—I find it very difficult to read novel you lent me last week.

　　—Yes. It‘s necessary to have good knowledge of history.

　　A. the;不填　　B. a;不填　　C. the; a　　D. a; a

　　錯(cuò)因剖析：考生可能以為第一空是特指對(duì)方上周所借給“我”的小說，故應(yīng)填定冠詞;第二空后面是抽象名詞，為不能數(shù)名詞，不填冠詞，于是錯(cuò)選A.然而，此處knowledge之前須用不定冠詞，have a good knowledge of意為“對(duì)……很領(lǐng)會(huì)”，是牢固搭配，故準(zhǔn)確謎底選C.

　　英語中，有些抽象名詞，如knowledge， history， failure， success， help， pleasure， surprise， honour等示意抽象觀點(diǎn)時(shí)，其前面不用不定冠詞，如：with pleasure， in surprise等。然則，當(dāng)示意詳細(xì)的觀點(diǎn)時(shí)，其前面須用不定冠詞，也可以用其復(fù)數(shù)形式。

　　易錯(cuò)點(diǎn)對(duì)專著名詞的應(yīng)用判斷失誤

　　【典例】—Do you know Li Ming?

　　—Li Ming? Which one? I know Li Ming in our class very well. He is Lei Feng of our times.

　　A. 不填;不填　　B. a; a　　C. a; the　　 D. the; the

　　錯(cuò)因剖析：有些考生可能以為兩個(gè)空后面的名詞都是人名，前面不用冠詞，于是錯(cuò)選A.然而，聯(lián)系語境可知，答話者至少熟悉兩個(gè)李明，而特指他班上的誰人李明時(shí)前面須用定冠詞;后一空的Lei Feng由of our times修飾，說明是我們時(shí)代的特征，須用定冠詞，故準(zhǔn)確謎底選D.

　　人名前面加定冠詞，指特定的某小我私人或某小我私人的主要特征。地名前面一樣平常不用定冠詞，然則當(dāng)指特定某時(shí)期的地方或某地的主要特征時(shí)，須用定冠詞。如：China → the China (of) today; America → the America of last century; the New York of China等。表姓氏的復(fù)數(shù)名詞前面用定冠詞示意配偶兩人或全家人，如：the Greens.

　　高考英語知識(shí)點(diǎn)總結(jié)

　　afford to do sth. 肩負(fù)得起做某事

　　agree to do sth. 贊成做某事

　　arrange to do sth.放置做某事

　　ask to do sth. 要求做某事

　　beg to do sth. 請(qǐng)求做某事

　　care to do sth. 想要做某事

　　choose to do sth. 決議做某事

　　decide to do sth. 決議做某事

　　demand to do sth. 要求做某事

　　.book (check ) in 辦理登記手續(xù)

雖然從年期英語已經(jīng)退出高考，但是高考成績還是要記錄英語成績，計(jì)入高考成績的英語每年可以考兩次，取最好的一次計(jì)入。下面是小編整理的高考英語高頻詞匯，希望能幫到大家

　　determine to do sth. 刻意做某事

　　expect to do sth. 期待做某事

　　fear to do sth. 畏懼做某事

　　help to do sth. 輔助做某事

　　hope to do sth. 希望做某事

　　learn to do sth. 學(xué)習(xí)做某事

　　manage to do sth. 想法做某事

　　offer to do sth. 自動(dòng)提出做某事

　　plan to do sth. 設(shè)計(jì)做某事

　　prepare to do sth. 準(zhǔn)備做某事

　　pretend to do sth. 冒充做某事

　　promise to do sth. 準(zhǔn)許做某事

　　refuse to do sth. 拒絕做某事

　　want to do sth. 想要做某事

　　wish to do sth. 希望做某事

　　高考英語常用句型

　　Be getting on well with one’s study

　　put one’s heart into…

　　He has the best record in school.

　　Take the essence and discard the dregs.

　　be poor at.../be weak in...

　　improve oneself in...

　　高考英語溫習(xí)訣竅

　　高考英語溫習(xí)訣竅之情景對(duì)話

　　高考英語溫習(xí)應(yīng)在兩人之間舉行，一問一答，問問題的同硯可看參考，同時(shí)檢核對(duì)方的回覆是否準(zhǔn)確，在對(duì)話竣事后立刻予以糾正，然后交流角色。天天演習(xí)可快速提高準(zhǔn)確率，這樣不僅能加深影象，還能促進(jìn)高考英語溫習(xí)的效率。

　　高考英語溫習(xí)訣竅之口頭作文

　　高考英語溫習(xí)可一小我私人舉行演習(xí)，準(zhǔn)備時(shí)要記著主要的英語溫習(xí)內(nèi)容以及表達(dá)這些內(nèi)容的英語詞匯短語和句型。一小我私人演習(xí)時(shí)，可將內(nèi)容錄入錄音機(jī)，再回過來檢查，看自己聲音是否清晰，語音語調(diào)是否優(yōu)越，回覆速率是否正常，表達(dá)內(nèi)容是否完整。發(fā)現(xiàn)錯(cuò)誤與不足后，實(shí)時(shí)矯正提高。

　　高考英語溫習(xí)訣竅之聽力

　　要予以充實(shí)重視，聽差異口音的高考英語溫習(xí)質(zhì)料。要行使一切可行使的資源演習(xí)英語聽力，上課時(shí)先生應(yīng)只管多講英語，課文錄音要先聽再跟讀，英語聽力訓(xùn)練要天天有，不能三天打魚兩天曬網(wǎng)。聽之前要爭分奪秒先瀏覽試題，然后依據(jù)問題要求捕捉所需信息。

　　高考英語溫習(xí)訣竅之單項(xiàng)填空

　　要學(xué)會(huì)周全剖析英語句子，找出滋擾項(xiàng)的錯(cuò)誤。如選項(xiàng)為謂語動(dòng)詞，就從時(shí)態(tài)語態(tài)語氣主謂一致四個(gè)角度去思量;如選項(xiàng)為近義詞之間的區(qū)別，就憑證上下文確定所需單詞;如問題檢查你的外交能力，那就憑證英語習(xí)慣表達(dá)法去解，萬萬不要用中國式的英語去套。溫習(xí)時(shí)要注重名詞近義詞動(dòng)詞或動(dòng)詞詞組介詞的異同，仔細(xì)剖析做錯(cuò)的問題，以求適當(dāng)提高高考英語溫習(xí)效率。

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